T. Hangoni, D. Volčková - Analýza didaktických možností v skvalitňovaní výučby sociálnej práce na strednej škole

Sociálna práca ako praktická činnosť sa v rámci svojej inštitucionalizovanej profesionálnej prípravy realizuje aj na stredných školách. Stredné školy pružne zareagovali na potreby trhu práce a flexibilne začali vzdelávať a vychovávať stredoškolské kádre zo sociálne praxe.