Literárna veda

Ľudová slovesnosť sa stala jedným z podsystémov čítania detí a mládeže, zahŕňa aj literárne texty s témou a motívom smrti či s postavou Smrti. Ľudová rozprávka totiž poznala smrť a považovala ju za prirodzenú súčasť ľudského života, ba dokonca postavila dieťa tvárou v tvár základným existenciálnym problémom (napr. smrti blízkych), či problémom generačnej výmeny.

Stojíme pred novými výzvami, ako tomu nakoniec bolo v každej ľudskej epoche, ako porozumieť súčasnému svetu a sebe na pozadí možností, ktoré nám predkladá technika, a na pozadí túžob, ktoré majú svoje korene v našej duši. Skúškou správnosti je našťastie sám život. Preto len v hľadaní toho, čo je v živote podstatné, môžeme porozumieť významu všetkého ostatného pre nás.

V monografii prináša autorka súbor štúdií venovaných analýze pôvodného a prekladového textu na všetkých jeho rovinách - najmä eufonickej, rýmovej, rytmickej, syntaktickej, lexikálnej a obraznej - vo vzájomných súvislostiach.

Štúdie venované dielam Ľ. Kubániho, G. K. Zechentera-Laskomerského, J. Gregora-Tajovského, B. Slančíkovej-Timravy, M. Kukučína, T. Vansovej, E. Maróthy-Šoltésovej či L. Nádašiho-Jégé sledujú flexibilné vzťahy medzi tematickými (kompozičnými a sémantickými) a jazykovými (syntaktickými, štylistickými) komponentmi realistického fikčného textu, ktoré sú aktualizované a postupne upevňované v procese čítania a podieľajú sa tak na vytvorení komplexného a celistvého modelu skutočnosti, realistického fikčného sveta. Predmetom výskumu je štruktúrny (organizujúci) výrazotvorný a významotvorný princíp, ktorý vyplýva z korelácií (pružnosti a priliehavosti) tvarovania témy a jazyka realistického textu a presadzuje sa v literárnej komunikácii estetickou dominantou a sprievodnými (epistemologicko-edukačnými, referenčnými a kontaktovými) funkciami. Jednotlivé štúdie zahrnuté v monografii ukazujú, ako sa v aktualizovaných komunikačno-estetických kontextoch recepcie komplexne modifikuje vnútorná usporiadanosť textov slovenského literárneho realizmu a prejavujú sa ich štruktúrno-systémové vlastnosti.

Vysokoškolská učebnica má prehľadným spôsobom sprístupniť aktuálne zistenia o poetologických, motivických, tematických, tvarových a žánrových podobách slovenského literárneho romantizmu.