Ošetrovateľstvo

Cieľom publikácie je vysvetliť základné pojmy spojené s kritickým myslením, poukázať na modely využívané na rozvoj kritického myslenia v práci sestry s cieľom podporiť jej vlastný profesionálny rozvoj pre účely zlepšenia kvality poskytovanej ošetrovateľskej starostlivosti v prospech pacientov.

Táto monografia je ďalším "pokusom" hľadania spoločných znakov, hľadania možností a snahou o "počúvanie" pacienta/klienta. Ide o pohľad zameraný na jednu z najdynamickejšie sa rozvíjajúcej aplikačnej a prakticky funkčnej pomáhajúcej disciplíny - sociálnej práce.

Cieľom práce s touto učebnicou je naučiť študenta klinicky uvažovať, prepájať už nadobudnuté vedomosti z rôznych predmetov a podporiť ho v aktívnom prístupe pri samoštúdiu. Ak má mať učebnica a kazuistiky, ktoré sú jej súčasťou motivačný, a nie demotivačný charakter, jej autorky predpokladajú, že študent disponuje základnými vedomosťami o novorodencovi.

Publikáciou chceme sprostredkovať študentom znalosti v odbornej terminológii (vychádzajúcej z latinského a gréckeho jazyka), gramatiky, lexika a slovotvorby, ktoré korelujú s potrebami študentov pre orientáciu v preklinických i klinických disciplínach. S ohľadom na zameranie a odbornú profiláciu štúdia odpovedá voľba obsahu a takisto aj štruktúry vysokoškolskej učebnice špecifickým požiadavkám jednotlivých odborov, a to najmä výberom slovnej zásoby.

Pre fyziologický vývoj plodu a dieťaťa je veľmi dôležitý zdravotný stav matky, priebeh tehotenstva a pôrodu. V dnešnej dobe zaznamenávame čoraz vyšší výskyt rôznych ochorení, ktorými trpia aj tehotné ženy. V tejto kapitole sa venujeme vybraným ochoreniam v tehotenstve, s ktorými sa pôrodná asistentka vo svojej práci stretáva najčastejšie.

Zámerom predkladanej publikácie je hľadať kontext profesionálnej intervencie sociálneho pracovníka v multidisciplinárnom tíme v paliatívnej starostlivosti, akcentovať dôležitosť poslania sociálnych pracovníkov pri práci s umierajúcimi osobami, poukázať na jeho osobitú suportívnu úlohu vo vzťahu k chorému v závere jeho života, a to všetko na báze profesionálneho etického konania.

Obsah publikácie je zameraný na vybrané geriatrické syndrómy, pričom dominantnou oblasťou je participácia ošetrovateľstva v rámci sesterských intervencií. V závere knihy ponúkame vysoko aktuálny koncept dlhodobej starostlivosti.

Predkladaná vysokoškolská učebnica reflektuje potreby výučby v klinickom pediatrickom prostredí. Autorky uvádzajú do pozornosti vybrané ošetrovateľské postupy v pediatrickom ošetrovateľstve so zameraním sa na špecifiká v detskom veku. Obsah učebnice sa zameriava len na vymedzenie vybraných ošetrovateľských postupov u detí.

Predložená vysokoškolská učebnica približuje problematiku pracovnej záťaže sestier na základe najnovších vedeckých poznatkov a výsledkov výskumných štúdií. Vymedzuje oblasti, ktoré potenciujú prežívanie fyzickej, psychickej a emocionálnej záťaži v súvislosti s charakteristikou povolania. Kniha sprehľadňuje orientačné dotazníky a testy, ktoré slúžia k diagnostike syndrómu vyhorenia alebo javov, ktoré k nemu vedú. Publikácia ponúka preventívne postupy pre efektívne zabránenie alebo zvládnutie záťažových situácii v praxi.

Vysokoškolská učebnica vo forme CD je dominantne určená pre študentov v odbore ošetrovateľstvo a pôrodná asistencia. Rovnako je vhodná pre sestry pracujúce na úsekoch pediatrie.

Výskyt chronických ochorení predstavuje v súčasnosti alarmujúcu mieru diagnostiky v populácii detí a mladistvých. Chronické ochorenie predstavuje pre dieťa celoživotný stav, na ktorý sa musí čím skôr adaptovať a postupne sa naučiť žiť čo najkvalitnejší život za podpory rodiny a okolia.

Publikácia poskytuje prehľad vybraných základných ošetrovateľských postupov. Obsahom učebnice sú tematické celky: aplikácia injekcií, aplikácia infúzii, transfúzií a odbery biologického materiálu.

Účelom tejto vysokoškolskej učebnice je poskytnúť študentom základné poznatky v problematike výživy a výživových odporúčaní človeka. Cieľom bolo popísať históriu výživy ľudstva, anatomickú stavbu tráviacej sústavy, mechanizmy trávenia a metabolizmu, zásady správneho stravovania, potravinovú pyramídu, zložky potravy, potravinové zdroje a energetickú bilanciu organizmu.

Vysokoškolská učebnica vo forme CD je určená pre študentov nelekárskych zdravotníckych odborov, najmä pre študentov v odbore ošetrovateľstvo a pôrodná asistencia. Rovnako je vhodná pre sestry pracujúce na úsekoch neonatológie za účelom obnovenia si svojich poznatkov v predmetnej problematike.

Prioritným smerovaním pediatrie a pediatrického ošetrovateľstva je sústavné skvalitňovanie lekárskej a ošetrovateľskej starostlivosti o detského pacienta s využívaním moderných vedeckých poznatkov tak, aby zodpovedali princípom etiky a rešpektovali práva dieťaťa.

Etika je spoločenskou disciplínou, ktorá sa po stáročia mení a vyvíja, modifikuje správanie a konanie ľudí , podporuje morálne dobro a odmieta morálne zlo. Predkladaná publikácia sprístupňuje základné teoretické východiská zdravotníckej etiky cez zdroje medicínskej a ošetrovateľskej etiky, základné princípy zdravotníckej etiky, analyzuje vzťah etiky a práva.

Predkladaná vysokoškolská učebnica Vybrané kapitoly z ošetrovateľských techník I. je určená ako základný materiál pre výučbu ošetrovateľských techník študentov odboru ošetrovateľstvo. Obsahom učebnice sú tematické celky: podávanie stravy a liečebná výživa, enterálna výživa, starostlivosť o vyprázdňovanie hrubého čreva, starostlivosť o vyprázdňovanie močového mechúra, meranie a zaznamenávanie vitálnych funkcií a podávanie liekov.

Prekladový slovník zachytáva anatomickú terminológiu v troch jazykoch: latinskom, slovenskom a poľskom. Ide o prvú časť, ktorá sa venuje vybranej anatomickej oblasti – kostrovej sústave a kostiam a spojeniam kostí a sústave kĺbov.

Vysokoškolská učebnica je určená študentom nelekárskych odborov, študijného odboru ošetrovateľstvo, zaoberajúca sa filozofiou paliatívnej a hospicovej starostlivosti.